期刊专题

10.3969/j.issn.1671-5136.2018.03.033

新时代高职学生职业素质培养策略研究

引用
新时代高职教育开启了内涵式发展和高质量建设的新征程.为应对当前高职学生社会使命感不强、社会认可度不高及专业认同度较低的问题,需要不断强化高职院校的教育功能,提高学生基本素质与专业素质.然而,高职学生职业素质培养体系尚不健全,社会文化转化基本素质机理尚不完善,企业文化融入专业素质渠道尚未建立,亟需通过加强顶层设计、优化素质目标、完善课程体系、改进教学条件等策略来培养高职学生职业素质.

新时代、高职学生、职业素质、培养策略

25

G711(职业技术教育)

2018-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

109-112

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长沙民政职业技术学院学报

1671-5136

43-1372/Z

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2018,25(3)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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