不同类型高校学分互换实施模式及规范问题研究——以新余为例

摘要：

学分互认是充分利用教育资源,促进高等教育向多元化发展的重要途径,也是高等教育机构彰显学术活力的重要表现.我国的学分制改革进入了关键性阶段,建立一个适合国情、规范合理的学分互换系统,将为我国高等教育实现跨专业、跨学科、跨院校的学习与研究,提供指导性的纲领.文中主要探索新余地域内的高校学分互换,以求建立一个合理灵活的新余高校学分互换制度,来规范新余高校间的学分互换,确保学分的转让和累积更具合理性,从而促进学生的跨院校交流.

关键词：学分转换、不同类型、新余

所属期刊栏目：24

分类号：G640(高等教育)

资助基金：江西省教育科学规划课题《不同类型高校学分转换机制研究——以新余为例》编号14YB130

在线出版日期：2018-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：82-84