借鉴台湾学程制,打造跨专业学习共同体

摘要：

传统产业正在经历快速转型,亟待职业院校打造跨专业学习共同体,培养学生多元竞争力,缩短学用落差.文中剖析了目前跨专业学习存在的问题,分析了台湾学程制的优势,提出基于现行学分制、契合产业需求、跨院系开发学分学程、打造跨专业学习共同体的方案.

关键词：产业转型、多元竞争力、跨专业、学习共同体

所属期刊栏目：22

分类号：G710(职业技术教育)

在线出版日期：2015-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：72-74