面向翻转课堂的分层绩效考试改革研究

摘要：

翻转课堂通过对知识传授和知识内化的翻转安排，实现了对传统教学模式的革新，但面向翻转课堂的考试模式却少有研究。文中从现行考试制度的弊端入手，就如何深化考试改革、培养大学生的创新能力等方面进行了探讨，并提出了一种面向翻转课堂的分层绩效考试新方法。

关键词：翻转课堂、考试改革、分层绩效考核

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：湖南省十二五教育科学规划课题编号XJK014BZY034。

在线出版日期：2015-08-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：94-96