开放式教育视野下高职英语课程的教学改革探析

摘要：

高职院校商务英语专业应该吐故纳新，立足区域和行业，积极探索高职英语课程“开放融合”式的办学模式。与此同时，注重内外结合，全方位构建开放式高职英语课程实践教学体系，探索“五位一体”办学新途径和“五个开放”的办学新举措，优化开放式英语实践教学环境，不断强化学生实践和创新能力，培养复合型技能人才。

关键词：开放式教育、英语课程、教学改革

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：湖北省职业技术教育学会科学研究重点课题《基于开放式办学的高职院校人才培养模式研究》编号ZJGA201403研究成果。

在线出版日期：2015-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：96-97