行动导向教学法在高职课堂教学中的思考

摘要：

行动导向教学法是培养学生综合能力的有效模式，在高职教学改革中起了积极的促进作用，它体现了现代教育的基本特征，遵循了教学的认知规律。文中首先阐述了行动导向教学法的背景及内涵，进一步分析了行动导向教学法的理念与功能，在此基础上，对高职教育应用行动导向教学法提出改革建议。

关键词：高等职业教育、行动导向、教学模式

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2014-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：99-101