期刊专题

高职院校辅导员工作碎片化问题研究

引用
在日常工作中,高职院校辅导员的本职工作并没有得到有效履行,原因在于工作碎片化,具体表现在工作比较忙、工作目标模糊和本职工作缺位,直接诱发了辅导员工作形式化、妨碍了辅导员业务技能提高、影响了辅导员专业化发展和降低了对辅导员岗位的职业认同。碎片化原因在于辅导员工作职责不明确、学生管理工作缺乏规范性、职能部门推卸工作责任、辅导员自身定位不准确、学生服务设施不完善和高职院校生源的特殊性。为此,需要明确辅导员工作职责、推进学生管理工作规范化、回归职能部门工作职责、准确定位自身本职工作和完善学生基础服务设施。

高等职业院校、辅导员、碎片化

G715(职业技术教育)

2014-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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长沙民政职业技术学院学报

1671-5136

43-1372/Z

2013,(4)

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