服务学习（Service-Learning）在《社会学概论》教学中的应用

摘要：

服务学习是一种将社区服务与课程学习有计划结合的教学方法，将社会服务融入课程中，让学生在真实的社区环境中观察、筹划、实践、反思、评估，积极、主动地学习知识，认知社会，服务社会，实现学生的成长与社区需求满足的双赢。文中结合美国费里斯州立大学在服务学习教学方法中的经验做法，将其引入到《社会学概论》课程教学中，改变课堂组织形式和教学方法，以期提升教学质量，并实现服务学习方法的本土化。

关键词：服务学习、社会学概论、社区服务、反思、互惠

分类号：G649(高等教育)

在线出版日期：2013-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：82-85