需要层次论对留守学生厌学情绪干预的研究

摘要：

留守学生厌学情绪是诸多因素综合影响下产生的,文中应用马斯洛的需要层次理论,综述中职农村留守学生的厌学情绪背后的需求和动机,从心理学角度系统分析学生厌学情绪的根源,有效的干预措施是防止和改善厌学情绪的关键.

关键词：需要层次论、留守学生、厌学、干预

所属期刊栏目：20

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2013-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：115-117