10.3969/j.issn.1671-5136.2012.01.034
高职文科专业基于核心职业能力的工学结合模式实现途径探索
在职业教育受到广泛重视的时代背景下,为了尽快形成高职人才培养的特色和优势,实现高职教育培养目标,各高职院校在改革人才培养模式方面进行积极有效的探索。文中针对高职文科专业核心职业能力的培养,从专业和课程体系建设、教学改革、实训基地建设、师资队伍建设等方面进行工学结合人才培养模式改革的探讨。
高等职业教育、文科专业、核心职业能力、工学结合
G710(职业技术教育)
广东科学技术职业学院2010年教改项目JG201015的研究成果之一
2012-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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