10.3969/j.issn.1671-5136.2012.01.027
从辅导员挂职锻炼经历解析高校辅导员多元化培养路径
高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,近几年教育主管部门对高校辅导员的教育培养途径日趋多样化。挂职锻炼成为对高校辅导员教育培养新路径。文中结合高校辅导员在基层挂职锻炼的实际经历,阐述了高校辅导员挂职锻炼的意义和主要工作方式,在此基础上反思目前高校辅导员队伍自身存在的问题,并以挂职锻炼经验为基础,阐述对高校辅导员多元化培养路径的几点启发。
高等学校、辅导员、挂职锻炼、培养
G641(高等教育)
2010年度教育部人文社会科学研究专项任务项目《高校思想政治工作》10JDSZ3016
2012-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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