高校专业带头人(负责人)建设若干思考

摘要：

专业是学校开展教学工作的基本单元,规定了人才培养的目标、格规、知识结构和实现方式等,它关系到学校的总体结构,也是学校与社会需求的结合点.专业水平在很大程度上反映着学校人才培养工作的水平,是学校办学水平、教学质量、办学效益和社会声誉的重要标志.为了更好地办好本科专业,提高专业建设质量和人才培养质量,提高办学效益,需要设立专业带头人(负责人),落实责任,强化管理.文中着重分析了专业带头人(负责人)的含义、其设立意义、职责及其管理.

关键词：专业、专业带头人(负责人)、专业建设、质量

所属期刊栏目：15

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2008-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：90-91