高职课程改革的特性分析及其路径选择

摘要：

课程是高职教育的核心,高职的性质和功能都是通过课程具体来体现的.本文从高职教育培养应用型人才的目标出发,对其课程改革的特性作了较为深入的剖析,并提出了课程改革的路径选择.

关键词：高等职业教育、课程改革、特性、路径选择

所属期刊栏目：13

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2007-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：68-70