10.3969/j.issn.1671-5136.2006.04.005
关于流浪儿童教育的涵义、特征和本质的思考
随着"以人为本"社会发展观的提出,流浪儿童"教育与救助并重"的思想逐步得以确立,流浪儿童教育越来越受到党和政府以及社会各界的广泛重视,流浪儿童教育也成为一个新的研究领域.作者在文中结合多年民政教育经验和流浪儿童救助实践,对流浪儿童教育的涵义、意义、特征和本质等进行了初步的探讨.
流浪儿童教育、涵义、特征、本质
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C913.5(社会学)
湖南省社会科学基金XJK06AJJ005
2007-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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