期刊专题

10.3969/j.issn.1671-5136.2005.02.042

英语课堂提问策略

引用
课堂提问一直是英语教学的重要组成部分,恰当的课堂提问可以激发学生的学习兴趣和创造力,使学生成为课堂的主体.然而目前我国外语教学课堂提问所存在的问题却不容忽视,本文就存在的五个问题,根据衡量提问有效性的标准分别论述了所应采取的解决办法,使课堂提问真正成为开发学生思维,提高学生创新能力的主渠道.

英语课堂、课堂提问、提问策略

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G712(职业技术教育)

2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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长沙民政职业技术学院学报

1671-5136

43-1372/Z

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2005,12(2)

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