10.3969/j.issn.1671-5136.2003.01.017
积极为高职人才培养创造良好的心理教育环境
在目前就业竞争十分激烈的情况下,由于社会上存在着不重视高职生的偏见,部分高职生存在着自卑、消极的情绪.为此,高职院校要针对学生的心理现状,从课堂教学到校园文化,全方位地创造一种使学生积极向上,利于学生成才的心理教育环境.
高等职业技术教育、心理教育、课堂教学、校园文化
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G711(职业技术教育)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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