对社区建设专业课程体系的反思--从人本主义和建构主义的视角

摘要：

此文从人本主义和建构主义的视角对本院社区建设专业课程体系作了反思,具有一定的理论和实践意义.尤其对高等职业技术教育的办学模式、课程设置和教学方法改革有一定的参考价值.

关键词：课程体系、人本主义、建构主义、视角、反思

分类号：C912.81(社会学)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：17-19