广州市随迁生义务教育政策研究

摘要：

广州市没有对随迁生问题进行深入研究,导致在贯彻“两个为主”政策上困难重重.解决上述问题的建议主要包括:明确义务教育公共产品属性、设置随迁生就读的合理门槛、修正“两个为主”政策等.

关键词：随迁生、义务教育、政策

分类号：G522.3(中国教育事业)

资助基金：广州市教育科学“十二五”规划课题《促进广州民办教育发展政策研究》2013C061

在线出版日期：2014-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：65-70