中外合作办学背景下线上课程教学的问题与对策——以《电气系统基础》为例

摘要：

改革开放以来中外合作办学已成为中国教育体系的重要组成部分.国际化课程是合作办学的载体和具体表现形式,课程教学的质量直接影响到人才培养的质量,是中外合作办学中的重中之重.线上课程教学是中外合作办学的重要教学方式之一,因中外教学模式的差异,课程教学中在视频教学、语言交流、师资团队、课程思政以及考核方式等方面存在一些需要解决的问题.为此,以《电气系统基础》课程为例,提出教学团队建设、教学资源优化、课程结构优化、教学模式创新、课程思政融合以及现代科技应用的具体对策,实施这些对策有利于课程教学质量的提升,以取得良好的教学效果.通过教学教改,2019级电气工程国际班学生在综合评价机制中的成绩优良率为74％.由此表明:学生对《电气系统基础》这门课程有了较好的掌握,课程教学改革取得了良好成效.

关键词：中外合作办学、线上教学、改进对策

所属期刊栏目：38

分类号：G642(高等教育)

资助基金：湖南省学位与研究生教学改革研究项目2021JGYB129

在线出版日期：2023-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：250-256