美国老年教育政策:演进历程、文本分析与研究启示

张飞江丽

摘要：

从美国老年教育政策文本的政策目标、政策主体、政策措施与政策程序四个方面进行分析,探索其对老年教育进行计划、指导、协调和控制的重要过程,明晰其老年教育价值理念与行动指导意义.当前,我国应借鉴美国老年教育政策经验,积极推动老年教育专门法律落地,建立老年人力资源开发服务体系,推动老年教育资源配置合理布局,提升老年教育从业人员专业素养,构建老年学习权益保障机制.

关键词：美国、老年教育政策、演进历程、文本分析

所属期刊栏目：41

分类号：G777(社会教育)

资助基金：安徽省高校优秀青年人才支持计划重点项目"发达国家和地区老年教育政策:演进历程、文本分析与研究启示",项目编号为gxyqZD2020112

在线出版日期：2021-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：51-56