开放大学在线教育发展战略绩效评估框架构建

摘要：

教育部对办好开放大学提出指导意见,新型高校、服务全民学习、质量第一、宽进严出成为开放大学建设的关键词.但开放大学将如何实现发展目标与主要任务,特别是如何通过审核战略实施进程来判断战略可行性、是否达成预期目标,对调整开放大学战略制定尤为重要.以战略地图构建的开放大学战略规划框架为基础,通过梳理国内外相关研究成果及国内政策文本,利用平衡积分卡工具,从社会影响、相关利益者、组织运营关键举措、多渠道筹措可持续的教育经费、构建创新的多样化组织等五个目标层面,确定开放大学战略绩效评估框架,并细分目标绩效指标.希望能够为开放大学在线教育发展战略评估提供新视角和新思路.

关键词：开放大学、在线教育、战略评估、战略地图、平衡记分卡

所属期刊栏目：41

分类号：G720(成人教育、业余教育)

资助基金：2016年度教育部在线教育研究基金全通教育重点项目"开放大学在线教育发展战略研究",项目编号为2016ZD105

在线出版日期：2021-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：17-24