职业教育产教融合政策执行成效的监测指标体系研究

摘要：

职业教育产教融合政策执行成效的监测是多方掌握政策实施情况的有效方式.明确监测内涵和维度,确定监测指标体系设计逻辑、思路以及指标遴选原则,可以从理论上为指标体系的构建奠定基础.在专家指导下,基于此构建了指标体系,涉及3个维度、44个监测点,为政策执行成效监测提供了可利用的工具,并为后续的相关研究提供了事实判断依据.

关键词：产教融合、执行成效、监测指标

所属期刊栏目：41

分类号：G71(职业技术教育)

资助基金：湖南省教育科学规划课题"职业教育产教融合政策执行成效的区域比较研究",项目编号为XJK20AZY004,主持人:罗汝珍

在线出版日期：2021-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：60-64