重新发现人类劳动的价值:智能时代的职业变迁与职业教育应对

摘要：

智能时代的职业变迁包含职业替代、职业互补与职业创造三个维度.社会技术系统理论认为,人始终是生产过程的中心环节和最重要的生产要素.相比机器,人类劳动者具有独特的工作技能与成本优势,更能灵活适应生产的复杂性.人类劳动者应采取差异化、协同化和精深化策略提升自身特有价值.建议职业教育通过加强专业群建设,掌握领域知识;破解"壁炉现象",提高技能适切性;施行职业启蒙教育,培育人力资本,提升人的独特价值.

关键词：智能时代、职业变迁、人的价值、社会技术系统理论、职业教育

所属期刊栏目：41

分类号：G71(职业技术教育)

资助基金：天津市哲学社会科学规划项目"智能制造高技能人才培养模式变革研究",项目编号为TJJX20-022

在线出版日期：2021-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：55-59