基于问题解决的成人教学模式研究

摘要：

基于问题解决的教学模式符合成人学员的学习需求,在成人教学领域中具有广泛的应用潜力.问卷调查发现,一些成人院校基于问题解决的教学模式应用现状并不理想,教学质量难以满足学员发展诉求.认知水平不高、步骤不够严谨和教学方法失当是造成目前成人教学质量不尽如人意的主要原因.为改善基于问题解决的教学模式在成人教学中的应用效果,应提高理论认知水平、增强应用自觉性,夯实提出问题、界定问题、分析问题和总结规律等应用环节,协同引导式、探究式、操作式、合作式和案例式等教学方法.

关键词：成人教学、基于问题解决的教学模式、应用策略

所属期刊栏目：39

分类号：G724(成人教育、业余教育)

资助基金：2018年度河南省教育厅人文社会科学研究一般项目“基于问题解决的教学模式的理论与实践研究”,项目2019-ZZJH-216

在线出版日期：2019-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：69-73