“一带一路”背景下高等职业教育第三方评价的国际化研究

摘要：

经济全球化和国家“一带一路”倡议推进为高等职业教育第三方评价的国际化提供了契机.我国第三方评价受国内外多种因素的影响,在理念、政策、标准等方面还与国际需要存在一定差距,基本的开放性、跨界性、专业性和权威性没有具备.国际化的基础薄、起点低、难度大,有必要做好第三方评价国际化的战略规划和顶层设计;完善第三方评价国际化的法律法规;引进和创新第三方评价的国际化理念;构建具有国际化特色的第三方专业评价机构,以促进高等职业教育第三方评价的国际化.

关键词：职业教育、一带一路、第三方评价、国际化

所属期刊栏目：39

分类号：G718.5(职业技术教育)

资助基金：湖南省自然科学基金立项课题“基于效度分析的职业教育产教融合政策监测体系研究”2018JJ5068,主持人罗汝珍;全国教育科学规划课题“现代职业技术教育第三方评价的运行模式研究”DJA150246,主持人孙蕾

在线出版日期：2019-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：57-62