10.3969/j.issn.1001-8794.2019.05.009
供给侧改革视角下加快老年开放教育发展的对策
我国已经进入新时代,老年教育的问题随着社会主要矛盾的转变也日益凸显,在供给侧出现较大的结构性矛盾.基于此,通过对老年教育发展现状进行分析,归纳总结了老年开放教育的内涵和目标定位,并提出了通过开放体系、开放视野、开放实践形成老年开放教育新常态的政策建议.
老年教育、供给侧结构性改革、开放教育
39
G777(社会教育)
全国教育科学“十三五”规划2018年度教育部重点课题“老龄化背景下我国老年教育体系的构建研究”,课题DGA180306;浙江省社科联2017年度课题“浙江省推进老年开放教育的路径和对策研究”,课题2017B22;2018年度杭州市哲学社会科学规划常规性课题“城市学习型社区治理下的老年闲暇教育研究”,课题M18JC030
2019-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
44-48