新时代学习型社会与终身教育体系建设的省思

摘要：

学习型社会与终身教育体系建设是新时代教育改革的重要战略目标之一.然而,在理论上,社会大众对学习型社会与终身教育体系建设客观存在教育对象"特殊论"、教育内容"职业论"、教育形式"时序论"、教育体系"对立论"和教育价值"功利论"等认识误区.在实践上,我国学习型社会与终身教育体系建设存在着发展基础条件羸弱,政策法规建设进程缓慢,组织机构发展不足,人力资源配置比例失衡,现代化技术支持不到位等问题.因此,我国学习型社会与终身教育体系建设必须充分借助信息化技术,推进体制机制改革、技术平台创新和保障支撑优化等系统改革.

关键词：学习型社会、终身教育、体系建设

所属期刊栏目：39

分类号：G720(成人教育、业余教育)

资助基金：贵州省区域内一流建设培育学科"教育学",黔教科研发〔2017〕85号,主持人:张钧;贵州省教育科学规划项目"贵州省农村中小学信息技术与学科教学深度融合的有效性探究",项目2018B083,主持人:张钧

在线出版日期：2019-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1-5