10.3969/j.issn.1001-8794.2016.07.006
生源危机背景下构建终身教育体系的必由之路——高校学历继续教育内涵发展浅析
自1999年普通高等教育大规模扩招以来,我国自学考试等学历继续教育报考人数持续下滑,并已逐步呈现生源危机.学历继续教育作为学校教育和技能培训的中间环节,应在广泛宣传、积极拓展生源的基础上,建立严格评审、评估机制,选优劣汰,确保存续的专业和高校坚持内涵发展、特色发展,实现我国高校学历继续教育持续、健康、有序发展.并在此基础上,打通学校教育与技能培训的壁垒,在全社会范围内合理配置劳动力资源,调动全社会积极因素,努力构建终身教育体系.
生源危机、学历继续教育、终身教育体系、内涵发展、学校教育
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G72(成人教育、业余教育)
江苏省教育科学“十二五”规划2015年度课题“基于屏幕时代环境中的成人学习研究”,项目K-c/2015/09
2016-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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