自主学习理论对我国成人移动学习的启示

摘要：

移动学习是时代发展的趋势,因此提高成人学习者的移动学习能力是建设学习型社会的应有之义.而自主学习理论对我国成人学习者的移动学习具有重要的启示意义.通过对自主学习理论简要的介绍,并在分析我国成人进行移动学习的过程中存在的问题的基础上,阐述自主学习理论对我国成人进行移动学习的启示:学习者要提高自主学习意识,指导学习行为;掌握一定的学习策略,助推学习效果;在寻求学习指导的帮助下,摆脱学习困境.

关键词：自主学习理论、成人、移动学习

所属期刊栏目：36

分类号：G72(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2016-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：12-14