论学习型城市建设过程中城市电大教学改革的方向——基于克拉玛依市市民学习需求的考察

摘要：

参与学习型城市建设,是城市电大发展的新机遇.把握学习型城市建设过程中的市民学习需求情况,是城市电大进行适应性改革的重要前提.克拉玛依市的调查资料显示:在学习型城市建设过程中,学习理念在市民中得到广泛普及,不过,市民的学习具有典型的工具理性色彩,职业发展是学习的主要目的.基于此,城市电大的教学改革的方向应是加强非学历教育,这也是其应对学历教育市场萎缩的必然选择.

关键词：学习型城市、市民学习需求、城市电大教学改革

分类号：G728(成人教育、业余教育)

资助基金：新疆广播电视大学2014年校级科研课题资助项目"学习型城市建设进程中市民学习需求的变化与电大的教育改革——以克拉玛依市为例",项目14xjddktqn22

在线出版日期：2016-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：53-56