高校成人教育计算机类专业课程设置研究

摘要：

课程设置是专业人才培养中重要的环节,直接影响人才培养目标的实现和人才培养的质量.很多高校成人教育计算机类专业的课程设置完全照搬普通高等教育相关专业,忽略了成人教育的教育特点和成人学生的学习特点,没有达到培养技能型和应用型人才的培养目标.设置课程时应充分考虑学生的学习需求、学习能力、学习形式、专业特点和培养目标.

关键词：成人教育、课程设置、计算机类专业

所属期刊栏目：35

分类号：G434(电化教育)

资助基金：聊城大学校级教改项目“计算机类专业成人教育应用型人才培养模式研究”ldcj201424

在线出版日期：2015-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：71-73