职业院校教师实践能力提升的困境及对策

成传雄

广东行政职业学院;

摘要：

高等职业教育作为高等教育的重要组成部分,在我国产业结构的调整中发挥着重要作用.具备较强的实践能力是对职业院校教师的特殊要求.但目前职业院校由于存在用人机制僵化、教师在职培训实践性不足、下企业困难重重等问题,阻碍了教师实践能力的提升.要切实改变这一现状,就应该改革学校用人思维,通过与企业开展横向合作,引入项目实训,同时完善教师职称评价体系以及高职院校人才培养水平评估体系.

关键词：职业院校、实践能力、提升、困境、对策

分类号：G715(职业技术教育)

在线出版日期：2014-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：92-94