10.3969/j.issn.1001-8794.2014.11.012
信息化背景下成人教育电类基础课程教学模式初探
通过分析成人教育教学对象以及电类基础课程教学的特点,说明成人教育电类基础课程的信息化教学设计的必要性,提出了成人教育电类基础教学的信息化教学模式.其应用价值不仅适用于成人教育,对于本科院校、职业技术院校平台课的信息化以及中小学信息化教育均具有借鉴意义.
成人教育、信息化、教学模式、MOOC、学习社区
G720(成人教育、业余教育)
2013广东省高教改革项目,项目2013287:2013年广东石油化工学院成人教育教学与管理研究项目,项目
2014-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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