10.3969/j.issn.1001-8794.2014.11.011
成年残疾人社区远程教育学习需求研究
研究采用自编问卷对天津市4个街道27个社区的167名成年残疾人进行了社区远程教育学习需求的调查.研究发现:(1)成年残疾人对社区远程教育具有较高的学习需求.学习需求在具备不同计算机水平的成年残疾人间存在显著性差异;在不同的计算机和网络配备情况下不存在显著差异.(2)不同年龄段的成年残疾人在社区远程教育学习目的上存在显著性差异,主要以“自我提高”和“解决就业”为主.(3)成年残疾人对社区远程教育各类学习支持服务的需求总体上较均衡,但不同残疾类型的成年残疾人对学习支持服务的需求存在显著性差异.研究针对成年残疾人社区远程教育学习需求情况进行了分析,并就社区远程教育的开展提出了建议.
成年残疾人、远程教育、社区教育、需求
G760(特殊教育)
天津广播电视大学校级课题“残疾人社区远程教育学习需求研究”,编号12XY1009;天津市终身教育学会课题“远程教育下残疾人就业力结构分析与研究”,编号ZSY130034
2014-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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