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10.3969/j.issn.1001-8794.2014.08.020

高职院校“分层教学”研究综述

引用
教育教学改革是提高教学质量的主要途径,是人才培养永恒的主题.教学改革的成功与否,归根结底要落实到教育教学方法上来.文章通过检索中国期刊网,对我国近年来关于高职院校分层教学方面的研究论文从分层教学的内涵及必要性、模式与路径、现状与问题、典型案例、总结与展望等几个方面进行了梳理分析和归纳总结,旨在总结经验、发现问题,以期对分层教学研究和实践有所启示.

高职院校、分层教学、研究综述

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G712(职业技术教育)

2013年浙江省高职高专院校专业带头人专业领军项目,课题lj2013079;2014年浙江商业职业技术学院教育教学研究与改革课题SZYJXG-GYB201401;2014年浙江商业职业技术学院重点专业建设项目

2014-09-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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成人教育

1001-8794

23-1067/G4

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2014,34(8)

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