微课理念引导的高职课堂教学模式改革研究

摘要：

为了适应知识经济和信息化社会对人才培养的要求,在职业教育教学中应用现代信息技术,已经成为当前职业教育改革的一种趋势.基于此,从具体专业课程建设的角度出发,就构建完整的微课教学环境和微课课堂教学模式、搭建有效的微课教学模式评价体系等几个方面,对高职微课教学建设进行分析和探讨,以期进一步激发学生学习的积极性,促进教师的专业成长.

关键词：高职教育、微课、教学改革

所属期刊栏目：34

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：浙江省2013年高等教育课堂教学改革项目,项目kg2013883,主持人:邵华

在线出版日期：2014-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：99-101