期刊专题

10.3969/j.issn.1001-8794.2014.05.023

学习策略在移动学习平台中的应用

引用
随着移动互联网的发展和移动通讯设备的普及,移动学习逐渐走进我们的生活.一方面,学习者可以利用移动设备进行随时随地学习;另一方面,学习者在学习过程中可能会受到各种因素的干扰从而影响其学习效果.文章以学习策略为出发点,探讨如何采取有效的学习策略,提高移动学习的学习效果,为移动学习平台的开发提供相应参考.

移动学习、学习策略、学习效果

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G434(电化教育)

2014-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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成人教育

1001-8794

23-1067/G4

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2014,34(5)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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