10.3969/j.issn.1001-8794.2014.05.011
基于价值共创理论的成人高校可持续发展路径的思考
在现代信息网络环境下,价值共创理论提出,价值不再只有生产者提供,需要有消费者共同创造,通过消费者的亲身体验实现价值.基于价值共创理论,成人高校的可持续发展体现在价值共创过程中的知识管理能力,在不同的价值共创路径中实现核心竞争力的提升.
成人高校、价值共创理论、可持续发展
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G724(成人教育、业余教育)
2014-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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