基于"工作过程导向"职教教师情境化教学设计初探

摘要：

基于"工作过程导向"职教教师情境化教学设计打破了传统的以学科知识体系为中心的教学设计模式.它是在以实践情境构成的工作过程为导向的基础上,强调一种动态的、生成性的教学设计模式.这种教学设计模式以实践情境为中心,构建适合职教学生全面、健康、和谐发展的学习情境.

关键词：工作过程导向、职教教师、情境化教学设计

分类号：G424.21(教学理论)

资助基金：广西2008年职教教改立项一级课题--《"工作过程导向"课程改革的实践探索》阶段性研究成果,课题批准号桂职教[2008]55号

在线出版日期：2011-04-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37