成人高职工学结合人才培养模式的指标建设

摘要：

校企合作、工学结合是高职高专院校人才培养模式特色的集中体现,是一项提高学生职业技能的系统工程.只有大力抓好人才培养模式的指标建设,才能实现真正意义上的工学结合.

关键词：工学结合、指标建设

分类号：G718.5(职业技术教育)

在线出版日期：2010-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：65-66