"南塘试验"与成人教育的进路

摘要：

当前停留在知识传授意义上的成人教育的空间越来越狭窄,成人教育的存在合理性遭到质疑,安徽阜阳南塘村"罗伯特议事规则"的试验则为成人教育的发展提供了新的进路,即成人教育应该从知识技能的传授转向到社会生活规范的引导学习.

关键词：南塘试验、成人教育、社会生活规范

分类号：G720(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2010-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：41-43