高职教育体系下数学课程改革的探索

摘要：

文章针对高职院校的人才培养目标以及高等数学课的教学特点,以服务于专业为出发点,以"必需、够用"为原则,以强化学生的数学应用能力为侧重点.探讨了如何优化课程内容设置,合理使用项目教学法,推进数学课程教学改革,培养学生的综合能力.

关键词：高职教育、课程内容设置、数学应用能力、项目教学法

分类号：O1-42

在线出版日期：2010-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：78-79