10.3969/j.issn.1001-8794.2010.03.002
返乡农民工培训新形态:县域社区教育——以国家农业高新技术产业示范区为例
农民工职业技能培训成为中国农村剩余劳动力转移的重要途径.但现阶段,农民工职业技能培训不论教育理论、教育体制还是组织实施过程,都需要进行深一步的研究与创新.2008年末我国出现大规模农民工返乡潮,这对于农民工转移培训带来新的挑战.县域社区教育可以成为农民工培训的创新形态,有助于推动农村剩余劳动力转移.
返乡农民工、培训、县域社区教育
G725(成人教育、业余教育)
2010-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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