高职学生英语应用能力培养模式研究

摘要：

培养学生英语应用能力是高职英语教学的重要组成部分.从英语教学模式改革出发,重新审视了以培养英语应用能力为主的教学指导原则,推行能力培养的教学法,优化英语课程的考试评价制度.

关键词：英语应用能力、四步教学法、评价制度

所属期刊栏目：30

分类号：H319.3(英语)

在线出版日期：2010-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：82-83