10.3969/j.issn.1001-8794.2010.01.008
农村青年接受继续教育的影响因素
运用对840名农村青年的抽样调查资料,从个人特征、家庭条件和社会环境三个层面探讨影响农村青年接受继续教育的因素.研究发现:独生子女、有职业技能、文化水平相对低而父母文化水平较高的农村青年更可能接受继续教育;地区差异也是影响农村青年继续教育的重要因素.
农村青年、继续教育、个人条件、地区差异
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G725(成人教育、业余教育)
广西哲学社会科学"十一五"规划2006年度研究课题《广西农户的收入分配机制及其优化的实证研究》的中期成果之一,项目06CJY001
2010-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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