职业教育中项目驱动学习模式的构建策略探究

摘要：

如何解决职业教育中人才培养不能满足社会需求,技能学习与职业素养训练相脱钩,是当前职业教育发展中所面临的瓶颈问题.项目驱动学习是以项目为核心,设计有效的驱动问题,使学生在真实的情境中主动去探索与解决问题.它作为一种新型的学习模式,将给职业教育带来新的活力.

关键词：职业教育、项目驱动、能力培养

所属期刊栏目：29

分类号：G710(职业技术教育)

在线出版日期：2009-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：52-53