10.3969/j.issn.1001-8794.2009.10.007
融合:推进高职院校创业教育发展的重要途径
创业教育与职业教育、素质教育和专业教育在教育目标和教育主体上是一致的,在教育功能上是相同的,在以人为本,促进学生身心全面健康发展的教育理念下通过加强创业教育与职业教育、素质教育和专业教育的融合,改良创业教育生态,才能实现创业教育的和谐发展.
融合、创业教育、职业教育
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G718.5(职业技术教育)
江苏省教育厅2008年哲学科学基金项目《以素质为基础能力为本位的高职创业教育研究》的课题阶段性成果,课题08SJD7100014
2009-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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