期刊专题

10.3969/j.issn.1001-8794.2009.01.011

高校创建学习型组织促进青年导师的自主发展

引用
创建学习型组织不仅是青年导师自主发展的一种重要手段,更是青年导师的一个目标.在学习型组织中,发挥教师个体的积极性、主动性和创造性,发挥教师群体的主体性,激发青年导师自主发展的责任感和成就感,实现自我价值,唯此,青年导师也才能得到可持续地发展,才能适应社会进步的需要.

青年导师、自主发展、学习型组织

G645(高等教育)

2008年河北省社会科学基金项目《信息网络化环境下的大学英语教师自主发展研究》成果

2009-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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成人教育

1001-8794

23-1067/G4

2009,(1)

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