10.3969/j.issn.1001-8794.2008.09.029
教育回归生活世界的若干思考
教育产生于生活,但是随着时代的变迁,教育与生活逐渐分离甚至疏远,当代教学理论和实践呼唤教学重新回归生活.教师要培养学生学会从生活中学习,注重培养学生的学习兴趣,用生活进行教育,使学生在生活中增长才干,锻炼能力,在生活中学会生存.
教育、生活、知识、价值
G40-052.2(教育学)
2008-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
67-68
10.3969/j.issn.1001-8794.2008.09.029
教育、生活、知识、价值
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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