以实践为基础促进教师专业发展

摘要：

教师的专业发展是一个实践的过程,在此过程中,以满足教师专业发展的需要,提高专业发展的兴趣为出发点,建立学习和研究共同体.通过教师的反思、沟通、交流与合作,激发教师专业发展的积极性,增强自主发展意识,从而积极主动地进行研究和学习,促进自身的专业发展.

关键词：实践、专业发展、学习共同体、研究共同体

分类号：G451(教师与学生)

在线出版日期：2008-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：73-74